MONCAYO-MORALES, Fernando Polivio. Percepción de la implementación del Currículo de Matemática por docentes ecuatorianos de la zona 9. Revista CienciAmérica, [S.l.], v. 7, n. 2, p. 11-20, jul. 2018. ISSN 1390-9592. Disponible en: <http://cienciamerica.us/openjournal/index.php/uti/article/view/159>. Fecha de acceso: 15 feb. 2019 doi: http://dx.doi.org/10.33210/ca.v7i2.159.